A professora de natação e hidroginástica, Gelisa Rech, atua na área há 29 anos. Deste período, 23 anos dedicados ao Recreio da Juventude (RJ), promovendo aulas marcantes para os associados e muita troca de aprendizado.

 

Em pouco mais de duas décadas, passou por muitas mudanças dentro do clube caxiense. Gelisa ressalta a proximidade com o associado e os eventos marcantes que teve durante ao longo de sua trajetória no Recreio, que agregaram para a sua formação profissional e pessoal.

 

Recreio da Juventude (RJ): Como foi o início da sua trajetória no clube?

Gelisa Rech: Eu comecei a trabalhar no clube em 2003, na sede Campestre, na piscina P25. Naquela época era mais focado no lado recreativo do associado, sem ter eventos competitivos. Guardo muitas memórias positivas com quem passou aqui, cada um que passou deixou a sua marca, com trocas de experiência e aprendizado, além das amizades que fazemos.

 

RJ: Qual a sua relação com o associado?

 

Gelisa: Tem pessoas que tu acaba criando uma proximidade muito grande, que fazem hidroginástica comigo há vinte anos, a relação fica muito próxima, tu acaba sabendo da vida pessoal. Além de professor viramos ouvintes, sabemos das dificuldades, da vida pessoal e, de certa forma, auxiliamos eles a enfrentar essas questões, dando conselhos. Cria-se um laço muito forte. 

 

RJ: Quais os eventos mais marcantes na tua trajetória?

 

Gelisa: São muitos momentos especiais que tenho na memória. Os eventos de halloween, festas juninas, temática dos anos 80, as noites aquáticas com as crianças, quando elas chegavam por volta das 18 horas e saíam às 8 horas do dia seguinte. Eram madrugadas com atividades especiais. Também tivemos eventos de 24 horas de integração, que aconteciam na abertura das piscinas. Geralmente, o pessoal chegava às 18 horas da sexta, a abertura acontecia no sábado, e durante esse dia rolava muitas atividades bacanas.

 

RJ: Como resume a sua trajetória no Recreio?

Gelisa: Em todo esse tempo aqui, eu tento planejar e executar um trabalho que eu penso que seria bom para mim, que eu gostaria de receber essas instruções. Quero deixar o associado satisfeito, que em toda aula ele saia com uma vontade de voltar para a próxima aula.